GINCANA ALUSIVA À SEMANA DO MEIO AMBIENTE DE 2015.

“O meio ambiente precisa de você. Sua atitude faz a diferença!”

Realização da gincana: 17/06/2015

Objetivos Gerais:

Compreender a importância da preservação do meio ambiente;

Objetivos Específicos:

Desenvolver a consciência ambiental na escola Dom Bosco e seu entorno;

Refletir a partir de jogos didáticos e atividades lúdicas que incentivem o reconhecimento e a preservação o meio ambiente;

Desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe;

Desenvolver a postura atitudinal referente ao tema meio ambiente;

Justificativa:

A presente proposta se justifica por propiciar um momento de reflexão a respeito da educação ambiental de estudantes das séries finais do ensino fundamental, motivando-os a construir uma consciência e um cuidado com seu planeta.

Regras gerais:

· Não fugir do tema da gincana: Meio Ambiente;

· Será reservado o dia 03/06/2015 para a realização da gincana;

· É de plena responsabilidade das equipes o material utilizado na gincana;

· Será avaliado a conduta e organização dos participantes;

· Duvidas referentes a gincana deverão ser direcionada a professora Cristiane Gobbi e bolsistas PIBID.

Atividades:

1) Construção de uma paródia sobre meio ambiente: as Equipes deverão preparar paródias com duração máxima de 3 minutos que demonstrem compreensão, comprometimento e preocupação com as questões ambientais. A nota será dada pela comissão avaliadora. Pontuação: 15 pontos.

2) Elaboração de acessórios com material reciclável: as Equipes deverão confeccionar um mascote da equipe utilizando de materiais reutilizados. A nota será dada pela comissão avaliadora. Pontuação: 40 pontos

3) A caminho do Meio Ambiente: Cada equipe escolherá 3 representantes para cumprir esta tarefa. Os integrantes escolhidos percorreram um Jogo de caminho com perguntas referentes ao tema do meio ambiente. A nota será em função da ordem de chegada de cada Equipe (duplas) no jogo. Pontuação: 20 pontos.

4) Registro (foto) de situações corretas ou incorretas em relação ao meio ambiente: fotos de exemplos de acúmulo de lixo na rua, fotos de exemplos de situações consideradas 3 fotos de uma situação corretas e 3 fotos de situações incorretas natureza. A equipe deverá colocar o endereço em cada foto foi tirada, registrando assim o lugar onde foi tirada com uma legenda do porque da escolha. Pontuação: 10 pontos.

5) Arrecadação de livros infantis, revistas e gibis para a biblioteca: A equipe deve conseguir o maior numero de doações de livros para a biblioteca a fim de qualificar e contemplar o espaço de leitura para todos. Pontuação: 15 pontos.