Reunião do subgrupo

Hoje organizamos algumas datas:

• 05/09 - Cine Ciências
• 16/09 - Corre nossa rifa
• 07/11 - Feira de Ciências e Saúde da Escola 
• 14/10 ou 16/10 - Oficina de sabonetes para professores da escola
• 20/11 - Dia da consciência negra com cine ciências (filme 13 anos) e dinâmica com os bonecos de inclusão.

Atividades de recreação e interação ao Dia do Estudante

Turmas: 6ºC, 7ºC e 83                    Início: 15h10min. às 17h30min.

As turmas serão divididas em equipes mistas para cada atividade.

1)  Detetive e assassino

O professor deverá sortear, sem que os outros saibam um detetive e um assassino, os demais serão vítimas.

O assassino terá que matar as vítimas sem ser descoberto pelo detetive. Sua arma fatal será uma piscada.

Toda vez que uma vítima for assassinada deverá sentar-se no chão. A atividade se encerra no momento que o detetive descobrir quem é o assassino.

O detetive terá apenas uma chance para descobrir quem é o assassino.

2)  Trilha “jó-quem-pô”

O grupo será dividido em duas equipes. Cada equipe irá formar uma coluna em uma das extremidades da trilha.

Ao sinal do professor o primeiro de cada coluna irá andar sobre a trilha o mais rápido que puder até encontrar frente a frente o integrante da equipe adversária.

Neste momento ambos deverão jogar uma partida de “jó-quem-pô”.

O jogador vencedor do “jó-quem-pô” segue pela linha enquanto o perdedor sede lugar para o próximo da coluna de sua equipe que irá ao encontro do concorrente.

Ao se encontrarem novamente jogarão outra partida de “jó-quem-pô”. Vence a equipe que alcançar a extremidade da trilha adversária.

Mão fechada = pedra

    Mão aberta = papel

    Tesoura com os dedos = tesoura

   

   3)  Elementos da Natureza

Divide-se os participantes em 4 equipes – elementos da natureza: terra, água, fogo e ar. Misturam-se os participantes (elementos). No momento que o caçador chamar um dos elementos, este deverá se deslocar para qualquer um dos espaços. As pessoas que forem sendo pegos ficam sentados sem se deslocarem e ajudam a pegar os demais elementos.

4)  O nome do Filme

Duas equipes serão formadas. Cada equipe terá um representante que terá como função transmitir por mímica, em um minuto o nome de um filme pré-selecionado.

5)  Siga o Mestre

O professor irá ser seguido pelos alunos em fila e fazer o que ele faz, imitando-o.

6)  Estourar balão no tornozelo

Os alunos serão divididos em duplas, onde cada integrante receberá um balão que, depois de estar cheio de ar, será amarrado com barbante em um dos seus tornozelos. O objetivo da brincadeira é que cada integrante proteja o seu balão e, ao mesmo tempo, tente estourar os balões da equipe adversária. Nesse sentido, a equipe vencedora será aquela que conseguir estourar todos os balões adversários e permanecer com o seu balão cheio.

Objetivos

         As atividades possuem como objetivo uma comemoração alusiva ao Dia do Estudante, onde será promovida a integração e interação entre os alunos das turmas 6ºC, 7ºC e 83. Além disso, objetiva-se desenvolver o trabalho em equipe, o senso de participação e cooperação, potencializar atividades que envolvam o controle motor do corpo e suas habilidades.

Essa foi nossa proposta para o dia,mas apenas a atividades numero 5 não foi realizada devido a falta de tempo. No dia também tinha bastante chuva o que complicou a presença dos alunos,mas dos 60 alunos que o PIBID abrange na escola, 45 estiveram presentes,um numero bastante satisfatório. Teve lanche especial (cachorro-quente) com refrigerante, com posterior distribuição de uma lembrança para os alunos. Estiveram presentes os bolsistas Anelise e Mauricio. 

4° Cine Ciências EMEF Dom Bosco - 08/08/2015

Foi realizado no dia 08/08 o 4° Cine Ciências do Subgrupo Ciências da EMEF Dom Bosco, afim de buscar uma forma diferente de tratar a ciência, através de filmes, discussões e um roteiro de questões elaborado previamente pelos bolsistas e supervisora,  substituindo assim a complexidade do clube de Ciências. O cine tratara de temas pertinentes aos conteúdos de sala de aula e atualidade. Por exemplo: Inclusão, meio ambiente, relação professor-aluno... 
O quarto encontro trouxe a discussão do filme "confiar". O filme traz varias discussões interessantes como abuso,pedofilia, e a questão do uso das redes sociais de forma desfavorável. O enredo do filme: Após pensar muito Will (Clive Owen) e Lynn (Catherine Keener) resolvem presentear sua filha Annie (Liana Liberato) com um computador. O casal está convencido de que havia criado seus três filhos em um ambiente aberto e saudável e que já poderia confiar em Annie. Quando Annie faz um novo amigo pela internet - um garoto de 16 anos chamado Charlie que ela conheceu num chat de relacionamento, Will e Lynn deram toda a atenção. Sentaram com a filha, conversaram sobre o assunto e viram as fotos que o menino tinha enviado. Quando Annie e Charlie marcam um encontro, sem que os pais dela saibam, o que acontecerá em apenas 24 horas irá mudar a família para sempre.

Construindo uma mosqueteca

Realizamos com o 7° ano C a construção de uma mosqueteca para mostrar aos alunos como fazer uma armadilha para juntar os ovos da fêmea da dengue.

Como fazer? 

1 - Pegue uma garrafa PET de 1,5 litros ou mais.
2 - Corte a parte superior, para fazer uma espécie de funil.

3 -Corte cerca de 10cm da Pet (parte da base da garrafa).

4 - Lixe a parte interna do pedaço similar a um funil (pode ser utilizada uma lixa para madeira granulação 60, 100 0u 120). O objetivo é deixar a superfície interna bem áspera em toda a sua extensão.

5 - Utilizando o "anel" (parte da tampa) da própria garrafa, faça um fechamento com um pedacinho de tela dobrado, (atenção: não serve o “tule de véu de noiva”, pois o buraco é grande o suficiente para que o mosquito passe).

6 - Coloque cinco grãos de arroz ou de alpiste, amassados, ou, ainda, ração para gatos, dento da parte inferior da garrafa Pet.

7 - Sele as duas partes com fita isolante.

Estiveram presentes a supervisora Cristiane e os 4 bolsistas: Anelise,Alvaro, Cecília e Mauricio.

Atividade sobre os Elementos da Tabela Periódica

Como finalização do conteúdo Química da 8ª Série do Ensino Fundamental, foi realizada uma atividade para demonstrar aos alunos onde podem ser encontrados alguns elementos que estão presentes na tabela periódica.

Alguns elementos apresentados foram: Cobre, Zinco, Ouro, Ferro, Cálcio, Flúor. Outro elemento apresentado aos alunos foi o Hidrogênio, porém, como este é altamente inflamável, ele foi obtido através de um experimento realizado na quadra de esportes da escola.